Page 36 - مجلة اشراقات - العدد الخامس عشر

‫نظرة شمولية‬

‫وعكســت نظرة عيســى عبد الله الشــريقي الطالب الجامعي في الجامعة الأمريكية برأس الخيمة‬
‫‪ ،‬وعيا كبيرا في فهم الحياة والمســتقبل‪ ،‬حيث يرى ان تطلعاته هي تأمين الاســتقرار والذي لا يكون‬
‫إلا بالعمل المخلص كي تتحقق طموحاتنا فتتوفر الوظائف ويتوفر الأمن والأمان وتتحقق السعادة‪،‬‬
‫فلا يمكن أن تقاس التطلعات والأحلام والمخاوف على حدة أو تقتصر على أمر واحد‪ .‬الأمن والأمان‬
‫والعمــل والثقافــة والعلاقــات والســعادة كلها أمــور تتخالط وتتجانس في ذات الوقــت لتحقيق حياة‬
‫أفضل‪ ،‬مبينا أن القيادة الرشــيدة في دولة الإمارات العربية المتحدة لم تبخل على شــعبها بتأســيس‬
‫دولــة قويــة تتوفــر فيهــا كل الإمكانيــات التــي تحقق مســتقبلًا واعد ًا امن ًا وســعيد ًا ومميــز ًا أيضا‪ ،‬ولا‬
‫يعني هذا أن نتوقف على هذا الأساس كما يقول عيسى‪ ،‬بل يطالب بأن يكمل بنيان الدولة عبر مزيد‬
‫مــن المبــادرات فــي أكثــر من مجــال والتي تصب في خلق إنســان معرفي واع ومثقــف لأننا من خلاله‬

‫سوف نصل إلى بر التميز والأمان‪.‬‬

‫بالعلم نقوى‬

‫حمــد طــارق النعيمــي طالب الهندســة الميكانيكية فــي كليات التقنيــة العليا بــرأس الخيمة يرى أن‬
‫الاهتمــام بالعلــم وتحصيــن فكرنــا به هو أهم ما يجب أن يشــغل الجيل الجديد‪ ،‬لأنــه من أهم العوامل‬
‫المأثــره علــى المجتمعــات‪ ،‬و العلــم يحيــي الحضــارات و طلــب العلــم امــر مهــم للقضــاء علــى الجهــل‬
‫والامية‪ ،‬لذلك فحمد راضي جدا على توجهات الدولة التي تهتم بالعلم بأكثر من صورة ‪ ،‬حيث وفرت‬
‫جميــع الأدوات و الأجهــزة لمدارســها و جامعاتهــا التــي تمكــن الطلبــة والطالبات مــن تحصيله بصورة‬
‫ميســرة وفاعلــة‪ ،‬و ســهلت علــى المواطنيــن فــي هذا المجــال الحصول على العلم فــي أي بقعة من‬
‫بقاع العالم بصورة مجانية‪ ،‬و شــجعت على طلب العلم و التعلم في جميع المجالات خاصة الجديدة‬
‫والحديثة‪ ،‬ويقترح حمد ضرورة دعم العلم بصورة أكثر فاعلية عن طريق تعزيز مكانة و شخصية المعلم‬
‫و توفيــر معلميــن مواطنيــن على درجة كبيرة من الكفاءة لتدريس الطلبة بطريقة تناســب مجتمعهم‬

‫وتحقق الأهداف العظيمة التي وضعتها الدولة‪.‬‬

‫مجلة إشراقات اجتماعية‪36‬‬